小码王是小码教育旗下覆盖线上线下的高端少儿编程教育品牌, 2016年 由王江有带领资深 IT教育专家团队创立, 专注 6-17岁青少年编程教育,引进欧美先进教育理念与课程平台,创建覆盖全年龄阶段的体系化教学方案,聚焦编程思维的教育培养,以杭州为中心,布局全国,以“构建孩子面向未来的思维方式”为企业使命,致力于成为先进的青少年科技教育机构,帮助中国青少年接轨世界最优秀的科学和编程教育,让中国儿童与世界同步!

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北京Scratch游戏编程辅导周末班

发布人:发布时间:2020-09-16 15:52

北京Scratch游戏编程辅导周末班
  • 01 相关学习内容

    现阶段在我国Scratch销售市场竞争激烈,Scratch培训机构总数诸多,在其中一些本质不具有少儿编程培训机构资质证书的管理中心干挠了少儿编程销售市场的一切正常纪律,应对这类情况,学前教育的父母必须要多加调查再开展最后决策。 针对学前教育的小孩而言 ,爸爸妈妈是不能取代的少儿编程老师 学前教育的小孩亲子少儿编程应当变成这种深植于爸爸妈妈观念中的这种核心理念,众多学前教育的父母不可以彻底取决于Scratch培训机构,要了解到家中是学前教育的小孩亲子少儿编程的最好是自然环境,而爸爸妈妈,是小孩亲子少儿编程的最好是教师。 科学研究亲子少儿编程觉得就是说爸爸妈妈和学前教育的小孩时时刻刻沟通交流相处的危害,就是说给小孩出示的每1个自然环境关键点的陶冶正确引导。做为践行者,父母必须的是科学研究的核心理念和了解,并把握恰当的方式,提升亲子Scratch水准。 北京小码教育Scratch,少儿编程经验丰富 最近有报道称,在北京等城市超7成的学前教育的孩子报名参加了少儿编程课程,如此庞大的少儿编程生源,随之而来的就是城市中Scratch的肆意开办,由于准Scratch入门槛较低,各个Scratch的教育质量也是大相径庭,家长们为学前教育的孩子选择时往往无法辨识Scratch机构,甚至草草的就近报名Scratch图个方便。面对Scratch乱象,学前教育的家长择少儿编程校困难,为大家推荐小码教育学前教育培训。

    咨询详情

上面为大家介绍了Scratch游戏编程的相关学习内容信息,下面小编为大家推荐的北京小码教育北京Scratch学科编程小码班课程内容展示,可以更加清晰的了解Scratch游戏编程的学习内容,更多详细内容可以在线咨询客服,欢迎各位学员来北京小码教育体验北京Scratch学科编程小码班课程,绝不会让大家失望

  • Scratch学科编程课程●课程类型

依据孩子的学习曲线来设计不同的课程类型才能吻合其认知规律

  • 感知课(6课时)

    以游戏形式体验程序开发乐趣,让学生熟悉基础开发环境,培养持续学习的兴趣。
  • 理解课(52课时)

    配合生活中常见科学现象,结合抽象的程序逻辑,帮助孩子在趣味活动中轻松、具象的学习与理解。
  • 实践课(62课时)

    巩固所学知识,通过案例实训及时发现、纠正错误理解和认知,建立学生学以致用的思维和渠道,
  • 测评课(14课时)

    通过多种测试方式深入分析和评讲学生的学习情况,纠差防错,巩固强化基础技能。
  • 创作课(6课时)

    以诱导性的教育方式,培养孩子探索、发现、独立思考的能力,充分激发孩子丰富的想象力。
  • 校园

让编程走进千万校园

  • 高效互动课堂
  • 高效互动课堂

    小码王校园针对中小学信息课打造编程教学云平台,致力于为中小学带来不一样的信息课堂,用内容、科技工具、创造力赋予教师更大的教学空间,为学生打造立体的编程世界。
    小码王校园的愿景是让编程走进千万校园,让中国少年做AI时代的弄潮儿。

  • Scratch学科编程课程●课堂环节

在学中玩,在玩中学,寓教于乐

  • 温故知新

    回忆复习巩固
    锻炼表达能力

  • 技能学堂

    学习本课技能
    拓展课外知识

  • 实践真知

    老师带领完成
    本课案例开发

  • 小码过河

    学生举一反三
    完成技能应用

  • 博古通今

    了解历史发展
    把握科技未来

  • 奇思妙想

    学生共同讨论
    激发创新意识

  • 总结预知

    梳理总结所学
    专业课程内容

  • 暑假班、社团课计划

丰富多彩的暑假班和社团课,兴趣驱动的强力学习辅助

  • 丰富多彩的暑假班和社团课
  • 兴趣驱动的强力学习辅助
  • 暑假班、社团课计划
  • 社团课计划
  • Scratch学科编程课程●小码班


  • V1

    编写程序来控制有趣的达奇机器人,探索模块化编程的操作技巧;感受软件编程的趣味,构建持续学习动力,为后续课程做好铺垫。

  • V2

    熟悉Scratch软件开发环境,掌握Scratch编程I具包和基础技能;熟悉Scratch作品素材设计,培养想象力、强化创新意识。

  • V3

    掌握软件编程核心技能:变量、三种运算符、条件分支及分支嵌套;培养程序流程图的阅读与分析,强化训练逻辑思维能力。

  • V4

    掌握软件编程核心技能:循环、链表、函数;培养程序流程图的绘制,使学生具备初级软件工程师的思维能力。


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