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北京学青少年剑桥英语好学吗

发布人:发布时间:2020-10-18 08:51

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剑桥英语培训的师资比其他的方面青少年剑桥英语更为重要,要求也更为严格,不像零基础青少年剑桥英语,老师只要知道正确的方法引导学生去学习,不断纠正发音就会有进步。。 剑桥英语方面的老师要有一定的职场经验,并且获得一定的成效,将理论与实践结合起来取得的成效分享给学员,才能让学员在职场上走的更顺更稳。所以,我们在剑桥英语选择方面一定要考察剑桥英语方面的老师职场经验。 我们在了解剑桥英语培训机构的基本信息后,一定要去试听,如果可以,最好多试听几堂课。因为很多青少年剑桥英语机构的试听课都是精心安排过后的,多试听几节课才能看出剑桥英语培训机构的真实水平。试听之后就会对老师的教学水平、教学方法、上课模式适不适合有一个更好的了解。 不论是剑桥英语,还是其他青少年剑桥英语培训机构,都一定要考虑性价比。那么性价比从几个方面去考虑呢?可以从上课方式,班级人数,上课时间,课时单价进行综合比较,一定要自己理性分析,耐心对比找出一家性价比最高的青少年剑桥英语培训班。

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剑桥通用五级是什么?

剑桥通用五级
剑桥英语是什么?常说的剑桥五级又是什么?剑桥体系分为KET、PET、FCE、CAE、CPE五级。KET是第一级,能力水平相当于国内初中毕业;PET是第二级,能力水平相当于国内高二高三,难度比高考略低些;FCE是第三级,能力水平相当于大学四级水平;CAE是第四级,能力水平相当于专四,可以去北美国家学习研究生的课程。而随着现在教学水平的提高,以及家长对于孩子英语学习的重视,现在小学的孩子通过FCE的有很多。我想大概是因为现在孩子学英语普遍较早,海量阅读和信息大大提高了孩子认知能力,高水平培训机构也有助推作用。

朗阁自主研发教学系统
  • 在线直播
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    解决备考困惑、心理辅助,课前课中课后分别辅助。

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课程简介
北京朗阁剑桥英语进步课程(4-6人班)
- KET基础强化课程 KET冲刺课程 PET基础强化课程
适合对象 主要针对小学四五年级的学生,或是程度很好的二三年级学生,或通过朗阁专业测试拥有相似KET相似基础的学生 主要针对小学五六年级的学生,或是程度很好的三四年级学生,或通过朗阁专业测试拥有相似KET相似基础的学生 四、五、六年级,有一定英语基础,KET未达到优秀,或通过朗阁专业测试拥有相似PET相似基础的学生
教学目标 CEFR-A2等级(120分+) CEFR-B1等级(140分+) CEFR-B1等级(140分+)
在线教学课时
(小时)
56小时(28次课) 40小时(20次课) 56小时(28次课)
学管吸收训练课程
(小时)
28
每1次正课配有1小时学管吸收训练
20
每1次正课配有1小时学管吸收训练
28
每1次正课配有1小时学管吸收训练
阶段测试
(次)
阶段测验+点评-1
阶段测验+点评-1
阶段测验+点评-1
周期(天)
28 20 28
总课时(小时)
56 40 56
北京朗阁剑桥英语进步课程(4-6人班)
- PET冲刺课程 FCE基础强化课程 FCE冲刺课程
适合对象 四、五、六年级,有一定英语基础,KET通过或优秀,或通过朗阁专业测试拥有相似PET相似基础的学生 五、六年级或初一,有一定英语基础,PET通过,或通过朗阁专业测试拥有相似PET相似基础的学生 五、六年级或初一,有一定英语基础,PET优秀,或通过朗阁专业测试拥有相似PET相似基础的学生
教学目标 CEFR-B2等级(160分+) CEFR-B2等级(160分+) CEFR-C1等级(180分+)
在线教学课时
(小时)
40小时(20次课) 80小时(40次课) 60小时(30次课)
学管吸收训练课程
(小时)
20
每1次正课配有1小时学管吸收训练
40
每1次正课配有1小时学管吸收训练
30
每1次正课配有1小时学管吸收训练
阶段测试
(次)
阶段测验+点评-1
阶段测验+点评-1
阶段测验+点评-1
周期(天)
20 40 30
总课时(小时)
40 60 60
课程优势
  • 课前-量身定制

    课前-量身定制
    入学前对学员进行全方位测试,根据测试结果制定学习方案,精准匹配教师和课程

  • 课中-因材施教

    课中-因材施教
    紧密结合学生基础情况和学习目标,针对性教学、重点强化

  • 课后-全程督导

    课后-全程督导
    对学习过程进行全方位跟进督促,严格监控学习过程,让学习更精准,更高效

考剑桥有什么用?

随着科学的发现,现在的社会家长们逐渐到,孩子的学习黄金年龄段就那么些年,错过了这个阶段,再想得到突破的发展,孩子需要花费更多的时间和精力,尤其是语言类的学习,我们必须要在孩子没有形成固有的母语思维前就让孩子能够打下双语的思维优势。
剑桥英语是一种非常适合小学年龄阶段的孩子学习的英语课程考试。剑桥英语相比课堂的英语教学,更加关注英语的全面发展,无论是阅读和写作,还是词汇量、时态、语法、固定搭配,这些都在剑桥英语的考察范围内。很多看起来水平很高的孩子去做剑桥英语水平测试,往往发现离期望值相差很大,有些家长甚至不愿接受事实。但现实就是如此,觉得好和真的好是两回事。剑桥考试不是目的,也不是终极目标,它只是孩子英语学习积累一定阶段后检验学习效果的一种手段。家长也可以通过孩子的剑桥英语考试,来考察孩子进度,把握学习方向,及时纠正规划偏差。

学校环境
  • 教室环境 教室环境
  • 校区环境 校区环境

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